محبوبه پرگو - دانشجوی دکتری، گروه کارآفرینی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاداسلامی، تهران، ایران
وحیدرضا میرابی - دانشیار، گروه مدیریت بازرگانی، واحد تهران مرکز، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران (عهده دار مکاتبات)
حمیده رشادتجو - دانشیار، گروه مدیریت، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاداسلامی، تهران، ایران
حسین وظیفه دوست - استاد، گروه مدیریت بازرگانی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاداسلامی، تهران، ایران

پژوهش حاضر در پی تدوین مدل توسعه کارآفرینی با رویکرد پاسخگویی اجتماعی در آموزش عالی در دانشگاه آزاد اسلامی می باشد. این پژوهش در چارچوب رویکرد کیفی و با به کارگیری روش تحقیق داده بنیاد انجام گرفته است. ابزار جمع آوری داده ها، مصاحبه های نیمه ساختار یافته بوده و به منظور گردآوری اطلاعات، با به کارگیری روش نمونه گیری هدفمند با ۲۰ نفر از خبرگان شامل اساتید دانشگاه و خبرگان دانشگاهی مسلط به مباحث کارآفرینی و پاسخگویی اجتماعی مصاحبه انجام شد. تجزیه و تحلیل داده ها در سه مرحله کدگذاری باز، کدگذاری محوری و کدگذاری انتخابی انجام گرفت. بر اساس آن، مدل کیفی پژوهش طراحی شد. نتایج پژوهش حاضر، نشان دهنده استخراج بالغ بر تعداد ۲۵۸ کدباز، ۴۳ خرده مقوله یا مفهوم و۶ مقوله استخراج و ویژگیهای آن ها شناسایی شد که در قالب مدل پارادایمی شامل شرایط زمینه ای (شامل: تغییرهای فناورانه و...)، شرایط محوری (توسعه کارافرینی با رویکرد پاسخگویی اجتماعی در آموزش عالی در دانشگاه)، شرایط علی (شامل: ملزومات توسعه کارافرینی و...)، شرایط مداخله گر (شامل: جایگاه کشور ایران در شاخص های کارافرینی و...)، راهبردها (شامل: رصد و پایش دانشجویان و کارافرینان، بومی کردن دانش تخصصی، متدولوژی یادگیری و پیشرفت علم، توانمندی، ارزش آفرین و اثربخش اجتماعی و...) و پیامد (شامل: رشد در تولید علم و دستاوردهای دانشگاهی و...) ارائه گردید.

مدل توسعه کارآفرینی, پاسخگویی اجتماعی, آموزش عالی, دانشگاه آزاد اسلامی, داده بنیاد