تاثیر روش های آموزشی بر درک کشاورزان استان ایلام از پایداری زنجیره تامین محصول های کشاورزی سالم

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 148

فایل این مقاله در 27 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_ITVHE-14-60_007

تاریخ نمایه سازی: 29 شهریور 1401

چکیده مقاله:

هدف کلی این پژوهش کاربردی که با دیدمان آمیخته اکتشافی انجام شد، بررسی تاثیر روش های آموزشی بر درک بهتر کشاورزان استان ایلام از پایداری زنجیره تامین محصول های کشاورزی سالم، بود. مشارکت کنندگان تحقیق در بخش کیفی شامل ۴۵ تن از متخصصان و صاحب نظران مرتبط با موضوع تحقیق بودند که در استخراج معیارها و زیرمعیارهای زنجیره ی تامین پایدار محصول های کشاورزی سالم، مشارکت داشتند. در بخش کمی پژوهش نیز جامعه آماری تحقیق را کل کشاورزان شرکت کننده در دوره های آموزشی و ترویجی مرتبط با مدیریت زنجیره تامین محصول های کشاورزی سالم برگزار شده توسط سازمان جهاد کشاورزی استان ایلام در سال ۱۴۰۰، تشکیل می دادند (۳۲۰=N). داده ها با استفاده از پرسشنامه گردآوری شدند. روایی ظاهری پرسشنامه، توسط گروه متخصصان و اعتبارپذیری از طریق محاسبه (AVE)، انجام شد. در مورد پایایی نیز از پایایی ترکیبی و آلفای ترتیبی استفاده شد(α=۰/۹۸, CR=۰/۹). بنابر یافته ها می توان نتیجه گرفت که از دیدگاه کشاورزان شرکت کننده در دوره های آموزشی و ترویجی مرتبط با مدیریت زنجیره تامین محصول های کشاورزی سالم، روش نمایش های طریقه ای و نتیجه ای(میانگین= ۶۲/۸ از ۹ و انحراف معیار= ۹۵/۰)، به عنوان مناسب ترین روش آموزشی ترویجی برای پایداری زنجیره ی تامین محصول های کشاورزی سالم، اولویت بندی شد. تحلیل رگرسیون ترتیبی نیز نشان داد در مجموع روش های آموزشی ترویجی ۷۲ درصد از احتمال واریانس متغیر وابسته درک کشاورزان از پایداری زنجیره تامین محصول های کشاورزی سالم در استان ایلام را تبیین می کنند. بنابر یافته های تحلیل مسیر با استفاده از نرم افزار AMOS۲۳ نیز معیارهای اقتصادی(۹۴/۰=β)، نمایش های طریقه ای و نتیجه ای (۸۲/۰=β)، معیارهای اجتماعی(۵۳/۰=β)، معیارهای زیست محیطی (۵۱/۰=β)، نمایشگاه ترویجی (۴۴/۰=β)، آموزش های مستقیم و چهره به چهره (۴۳/۰=β)، رسانه های دیداری و شنیداری(۳۱/۰=β)، پیشینه فعالیت کشاورزی(۳۰/۰=β)، سطح تحصیلات(۲۹/۰=β)، درآمد (۲۶/۰=β) و سن (۱۸/۰=β) کشاورزان شرکت کننده در دوره های آموزشی و ترویجی برگزار شده مرتبط با مدیریت زنجیره تامین، به ترتیب بر درک کشاورزان از پایداری زنجیره تامین محصول های کشاورزی سالم در استان ایلام، تاثیر می گذارند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

آرزو پیروزه

دانشجوی دکتری ترویج و آموزش کشاورزی، واحد ایلام، دانشگاه آزاد اسلامی، ایلام، ایران

رویا اشراقی سامانی

دانشیار گروه مدیریت کشاورزی، واحد ایلام، دانشگاه آزاد اسلامی، ایلام، ایران

محمد باقر آرایش

استادیار گروه ترویج و آموزش کشاورزی، واحد ایلام، دانشگاه آزاد اسلامی، ایلام، ایران

مرجان واحدی

استادیار گروه ترویج و آموزش کشاورزی، واحد ایلام، دانشگاه آزاد اسلامی، ایلام، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :