تدوین و اعتباریابی الگوی مدیریت کیفیت به منظور اجرای اهداف تربیتی سند تحول بنیادین آموزش وپرورش

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 169

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_IHCS-22-5_015

تاریخ نمایه سازی: 29 شهریور 1401

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف تدوین و اعتباریابی الگوی مدیریت کیفیت به منظور اجرای اهداف تربیتی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با رویکرد ترکیبی اجرا گردید. پژوهش حاضر ازلحاظ هدف کاربردی، روش پژوهش، آمیخته از نوع اکتشافی متوالی و شیوه گردآوری اطلاعات در بخش کیفی، میدانی با استفاده از مصاحبه و در بخش کمی میدانی با استفاده از پرسشنامه بود. جامعه آماری در بخش کیفی را اساتید مدیریت آموزشی آشنا به سند تحول آموزش و پرورش و همچنین آشنا به مدیریت کیفیت، شامل می شوند که این افراد، به صورت هدفمند از نوع معیاری برای مصاحبه های کیفی در موضوع پژوهش انتخاب گردیدند (۱۹ مصاحبه با ۱۹ نفر و تا حد اشباع نظری ادامه یافت) و در بخش دوم (کمی) بعد از گردآوری اطلاعات حاصل از پژوهش کیفی، اقدام به ساخت پرسشنامه گردید. بنابراین به صورت کلی مشخص گردید که مقوله­های مدل راهبردی مدیریت کیفیت به منظور اجرای اهداف تربیتی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، به ترتیب اهمیت شامل زیرساختی، ارزیابی، مالی، منابع انسانی، آموزش مشارکتی، ارتباطی، انسانی، ساختار سازمانی، برنامه­ریزی و آموزش می­باشد. به مدیران آموزش و پرورش کشور توصیه می­شود، از نتایج پژوهش حاضر برای دستیابی به اهداف تربیتی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش استفاده نمایند.

نویسندگان

لیلا عنبرستانی

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال، تهران، ایران

رشید ذوالفقاری زعفرانی

دانشیار مدیریت آموزش عالی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال، تهران، ایران

بی بی سادات میر اسماعیلی

استادیار علوم ارتباطات دانشگاه آزاد اسلامی واحد دماوند، دماوند، ایران

عباسعلی قیومی

دانشیار گرایش خط مشی گذاری و تصمیم گیری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال، تهران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Abbas, J. (۲۰۲۰). Impact of total quality management on corporate ...
  • Akhlaqi, A, Saleh, B, Navid Adham, M. (۲۰۲۰). Analyzing the ...
  • Firman, a., mustapa, z., ilyas, g. b., & Putra, A. ...
  • Jarupoom, R., & Sirisunhiran, S. (۲۰۲۰). The effectiveness of the ...
  • Kooli, C., & Abadli, R. (۲۰۲۱). Could Education Quality Audit ...
  • Mia, M. M.; Majri, Y.; Rahman, I. K. A.; (۲۰۱۹). ...
  • Mullah Mohammadi, A, Khorasani, A, Fathi V, Kourosh, Faraskhah, M. ...
  • Oschman, J. J. (۲۰۱۷). The role of strategic planning in ...
  • Sadeghi Goghari M, Yaghoubipour A, Montazeri M. (۲۰۱۹). Identifying the ...
  • Shahin, A.; Dabestani, R. (۲۰۱۱). A feasibility study of the ...
  • Shehabat, I. M., & Berrish, M. (۲۰۲۱). Integration between knowledge ...
  • Shvardak, M. (۲۰۲۱). SWOT-analysis as a strategic management tool of ...
  • Solis, L. E., Raghu‐Nathan, T. S., & Rao, S. S. ...
  • نمایش کامل مراجع