آثار تشویق تنبیه و اصول رفتار معلمان بر دانش آموزان

  • سال انتشار: 1399
  • محل انتشار: کنفرانس ملی پژوهش در روانشناسی
  • کد COI اختصاصی: NCRP01_148
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 309
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مینا صفوی

آموزگار پایه دوم ابتدایی مدرسه امام سجاد تمیری

یاسمین شریبی

آموزگار پایه پنجم ابتدایی

سجاد احمدی زاده نیمنگی

هنرآموز مکانیک خودرو

چکیده

یکی از اساسی ترین اصول برخورد با دانش آموزان داشتن روابط مثبت با دانش آموزان است. ارتباط مثبت پیوند محکمی بین شما و دانش آموز بر قرار می کند و بدون این پیوند ، توان شما برای تحت تاثیر قرار دادن و هدایت کردن آنها ضعیف و نادرست خواهد بود . تشویق، استفاده از غریزه حب نفس است که در همه هست و کسی از آن بی نیاز نیست و فرقی بین کوچک و بزرگ نمی کند. البته نیاز به تشویق در افراد کم تلاش و ضعیف، بیش از افراد کوشا و زرنگ است. تنبیه، عملی است هشدار دهنده در مقابل یک رفتار ناپسند تا تکرار آن عمل کاهش یابد.

کلیدواژه ها

کلیدواژه: آثار،تشویق، تنبیه ، رفتار ،معلمان، دانش آموزان

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.