CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی رابطه سلامت روانی بر پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان

عنوان مقاله: بررسی رابطه سلامت روانی بر پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: NCRP01_128
منتشر شده در کنفرانس ملی پژوهش در روانشناسی در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:

آمنه میر - معاون دبیر متوسطه اول مدرسه شهید زارع، اداره آموزش و پرورش شهرستان گلبهار
جواد میر - دانشجوی دانشگاه فرهنگیان واحد ثامن الحجج مشهد

خلاصه مقاله:
شادابی، نشاط و احساس خوشبختی یکی از موهبت های الهی است که در سایه تندرستی و سلامت روانی به انسان عطا شده است. علاوه بر آن سلامت روانی یکی از مهم ترین عوامل موثر در ارتقاء و تکامل انسان ها محسوب می شود. این امر در دانش آموزان از اهمیت بسیاری برخوردار است. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر سلامت روانی بر پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان مورد مطالعه قرار گرفته است، نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد که سلامت روانی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر دارد و بین سلامت روانی دانش آموزان دختر و دانش اموزان پسر تفاوت وجود دارد و همچنین سلامت روانی بین دانش آموزانی دارای والدین هستند و والدین آنها شاغل هستند با دانش آموزانی که تک والدی هستند و یا والدین آنها شاغل نیستند تفاوت وجود دارد و آنان از سلامت روانی پایین تری برخوردارند و هرچه دانش آموزان از سلامت روانی پایین تری برخوردار باشند باعث افت تحصیلی آنان می گردد. سلامت روان دارای متغیرهایی از جمله نشانه های جسمانی، اضطراب، کنش وری اجتماعی، و افسردگی می باشد که تمامی این عوامل با پیشرفت تحصیلی دانش اموزان تاثیر دارد و کاهش و یا افرایش آن باعث کاهش و یا افزایش پیشرفت تحصیلی می گردد.

کلمات کلیدی:
کلمات کلیدی: سلامتی، دانش آموزان، سلامت روانی، پیشرفت تحصیلی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1517862/