بررسی تاثیر بی سوادی و وضعیت اقتصادی والدین در یادگیری دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 70

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HEPCONF01_238

تاریخ نمایه سازی: 23 شهریور 1401

چکیده مقاله:

وضعیت اقتصادی و حتی وضعیت سطح تحصیلات خانواده بصورت خواه و ناخواه بر روی روند تحصیل کودکان تاثیر می گذارد ، این امر به مراتب دیده شده که بیشتر دانش آموزانی که والدین با سطح درآمد متوسط و سطح تحصیلات عالی دارند در سطوح اولیه با انگیزه و قدرت بیشتری وارد مدرسه می شوند و حتی یک مقدار نسبی از سایر دانش آموزان جلو تر هستند اما بعد از یک مدت دانش آموزانی که والدین آنها از لحاظ اقتصادی ضعیف هستند و تحصیلات مناسب ندارند با پشتکار خود به رقابت می پردازند و موفقیت هایی حاصل می کنند ، در این پژوهش با هدف اصلی شناسایی تاثیرات وضع اقتصادی و بی سوادی بر تحصیل و یادگیری دانش آموزان شکل گرفته و فرضیات اصلی به صورت بودند که آیا بین دو متغییر وضع اقتصادی خانواده و شرایط یادگیری دانش آموزان ارتباط وجود دارد یا نه؟

نویسندگان

رضوان پرور

دانشجو کارشناسی ارشد مشاوره دانشگاه اصفهان ( آموزگار رسمی آموزش و پرورش)

ابوالفضل کریمی

دانشجو کارشناسی ارشد مشاوره دانشگاه اراک (آموزگار رسمی آموزش و پرورش)