نقش واسطه ای اخلاق حرفه ای در ارتباط بین دورکاری سازمانی در دوران بیماریکرونا با بهره وری سازمانی از دیدگاه کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان نورآباد ممسنی
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: HEPCONF01_179
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 210
نویسندگان
کارشناسی ارشد، گروه علوم تربیتی، واحد نورآباد ممسنی، دانشگاه آزاد اسلامی، نورآباد ممسنی، ایران.
استادیار، گروه علوم تربیتی،واحدنورآبادممسنی،دانشگاه آزاداسلامی،نورآبادممسنی،ایران
چکیده
هدف از انجام این مطالعه، نقش واسطه ای اخلاق حرفه ای در ارتباط بین دورکاری سازمانی با بهره وری سازمانی از دیدگاه کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان نورآباد ممسنی بود. این مطالعه از نظر هدف، کاربردی و از نوع توصیفی بود، جامعه آماری این تحقیق، کلیه کارکنان اداره آموزش و پرورش نورآباد ممسنی بود. با توجه به اینکه حجم جامعه حدود ۶۰ نفر بوده و تعداد آنها کم می باشد، لذا از روش تمام شمار برای تعیین حجم نمونه آماری استفاده شد و ۵۳ نفر به عنوان حجم نمونه آماری مورد مطالعه قرارگرفت. روش جمع آوری اطلاعات میدانی (پیمایشی) می باشد. ابزار گردآوری اطلاعات شامل ۳ پرسشنامه دورکاری سازمانی علی یاری (۱۳۹۲)، بهره وری سازمانی شریفی (۱۳۹۱) و اخلاق حرفه ایکادوزیر (۲۰۰۲) بود. روایی محتوایی هر سه پرسشنامه توسط صاحب-نظران تایید گردید و پایایی آن پس از اجرای آزمایشی بین ۳۰ نفر از کارکنان به وسیله محاسبه آلفای کرونباخ برای سه پرسشنامه به ترتیب ۹۰/۰، ۸۱/۰ و ۹۳/۰ تعیین گردید. برای آزمون فرضیه های تحقیق از آزمون های همبستگی پیرسون و تحلیل مسیر و نرم افزارهای آماری Amoos و SPSS استفاده شد. نتایج آزمون همبستگی پیرسون حاکی از آن است که دورکاری سازمانی با اخلاق حرفه ای و بهره وری سازمانی کارکنان رابطه مثبت و معناداری داشت. همچنین؛ رابطه مثبت و معناداری بین اخلاق حرفه ای و بهره وری سازمانی کارکنان برقرار بود. نتایج آزمون تحلیل مسیر نشان داد که اخلاق حرفه ای در رابطه بین دورکاری سازمانی و بهره وری سازمانی کارکنان اداره آموزش و پرورش نورآباد ممسنی، نقش واسطه ای داشت.کلیدواژه ها
اخلاق حرفه ای، دورکاری سازمانی، بهره وری سازمانی.مقالات مرتبط جدید
- بررسی جامع پتانسیلها و اثرات هوش مصنوعی و ChatGPT در پیشبرد و شکل دهی به فرآیندهای آموزشی مدرن
- بررسی کاربرد هوش مصنوعی در تعاملی سازی محیط یادگیری الکترونیکی
- تحلیلی از نقاط قوت و ضعف هوش مصنوعی در حل مسئله ریاضی
- استفاده از ChatGPT برای بهبود فعالیتهای آزمایشگاهی شیمی
- شخصی سازی آموزش و طراحی آموزشی به واسطه هوش مصنوعی در آموزش عالی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.