روش کنترل دانش آموزان در فضای مجازی توسط والدین برای جلوگیری از افت تحصیلی و آسیب های تربیتی

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 56

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN04_768

تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1401

چکیده مقاله:

امروزه با گسترش روز افزون شبکه های اجتماعی، که بر جنبه های مختلف زندگی دانش آموزان تاثیر داشته و نظارت والدین در چگونگی استفاده از این شبکه ها یکی از مباحث اصلی و مهم در تعلیم و تربیت دانش آموزان می باشد. نوع برخورد والدین با فرزندان که محتواهای کمتر مناسب و یا نامناسب را در محیط اینترنت مشاهده می کنند از اهمیت بسیار بالایی برخوردار است. از طرفی نیز در بین وسایل ارتباط جمعی در این هزاره آن که از همه تاثیرگذار رو با اهمیت تر می باشد اینترنت است که به صورت فراگیری استفاده از آن رو به گسترش می باشد. اینترنت و مطالب های ارائه شده در قالب آن، در عین حال که ابزار مفیدی برای کسب و تعادل اطلاعات است اما می تواند مخرب نیز باشد. این مقاله با هدف بررسی فضای مجازی، ویژگی ها، کارکرد ها، آسیب های آن و نقش والدین در کنترل آسیب های آن است ، همچنین تربیت صحیح فرزندان و سلامت روان توسط والدین موجب یادگیری مهارت های تعاملی مثبت و رفتارهای اجتماعی مناسب توسط آنان می گردد که فرزندان را از مبتلا شدن آسیب های اجتماعی مصون می دارد. تبین نقش والدین مخصوصا مادران و سلامت روان کودکان و متعاقب آن کاهش آسیب های اجتماعی در جامعه اسلامی. لذا هدف مان از نوشتار این مقاله بررسی این مورد و ابعاد آن و نیز کنترل آن توسط والدین می باشد .

نویسندگان

جاسم راستی

لیسانس آموزش ابتدایی

غالیه حمدی

لیسانس آموزش ابتدایی

علی جهرمی

لیسانس آموزش ابتدایی