چالش های آموزش الکترونیکی در علوم پزشکی از دیدگاه اعضاء هیئت علمی
- سال انتشار: 1391
- محل انتشار: مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، دوره: 7، شماره: 1
- کد COI اختصاصی: JR_JMED-7-1_004
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 234
نویسندگان
Tabriz University of Medical Sciences
Tabriz University of Medical Sciences
Tabriz University of Medical Sciences
Tehran University of Medical Sciences
The IR-MCI
Tabriz University of Medical Sciences
Tehran University of Medical Sciences
چکیده
سابقه و اهداف : با وجود مزایای بسیار زیاد آموزش الکترونیکی، بررسی مشکلات آن و ارائه راهکارهایی برای حل این مشکلات نه تنها از مزیت های آن نمی کاهد بلکه با توجه به ضرورت رویکرد تغییر آموزش سنتی به آموزش الکترونیکی، دانشگاه ها را در ادامه گام نهادن به این عرصه استوارتر می سازد. روش بررسی: در این مطالعه توصیفی، ۲۴۲ نفر از اعضاء هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی تبریز به صورت تصادفی انتخاب گردید. ابزار به کار رفته پرسشنامه بررسی مشکلات از دیدگاه آنها بوده که با مراجعه حضوری تکمیل و جمع آوری گردید. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آماری توصیفی با نرم افزار SPSS.۱۵ استفاده شد. یافته ها : مشکلات در شش رویکرد و بیست و چهار مورد، طبقه بندی و مورد ارزیابی قرار گرفت. میانگین نمرات رویکرد اداری۹۶/۱ ± ۱۸/۱۳، رویکرد الکترونیکی۳۲/۲ ± ۶۶/۱۱، رویکرد تعلیمی۲۲/۲ ± ۳۹/۱۳، رویکرد اقتصادی۰۹/۲ ± ۶۲/۹، رویکرد روان شناختی و فرهنگی۵۳/۲ ± ۴۳/۲۰ و رویکرد اجتماعی و همکاری۹۷/۱ ± ۰۹/۱۰ به دست آمد. از نظر امتیاز بیشترین سهم مشکلات مربوط به رویکرد روان شناختی و فرهنگی و کم ترین سهم مشکلات مربوط به رویکرد الکترونیکی است. نتیجه گیری : اغلب اساتید معتقدند وقت و مهارت کافی را برای تدوین و ارزیابی مواد آموزش الکترونیکی ندارند و همچنین فرهنگ سازی مناسب در این زمینه صورت نگرفته است. در نهایت اساتید نه تنها باید چگونگی تدوین، استفاده از مواد آموزش الکترونیکی را بیاموزند بلکه ضروری است تا با شناخت هرچه بیشتر نقش جدید خود در آموزش الکترونیکی با نوآوری های جدید خود آن را محقق سازند.کلیدواژه ها
e-learning, learning problems, medical education, academic staff, آموزش الکترونیکی، مشکلات آموزش، آموزش پزشکی، اساتیداطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.