زهرا پشت چمن - کارشناس ارشد پرستاری مراقبت های ویژه، عضو هیات علمی گروه پرستاری، دانشکده علوم پزشکی اسفراین، اسفراین، ایران
عالمه ده نبی - کارشناس ارشد پرستاری، عضو هیات علمی گروه پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی سبزوار، سبزوار، ایران

اهداف: اضطراب مرگ ترس آگاهانه یا ناخودآگاه از مرگ است. اضطراب مرگ از جمله تنش های بشر می باشد که در بعضی از مشاغل از جمله مشاغل پرستاری به صورت روزمره وجود دارد و ارتباط با بیماران در حال مرگ نیز تاثیرات روانشناختی مختلفی بر پرستاران دارد. دانشجویان پرستاری نیز به دلیل قرار گرفتن در محیط بالین به عنوان بخشی از دوره درسی خود تنش ها و اضطراب های مختلف از جمله اضطراب مرگ را تجربه می کنند. هدف مطالعه حاضر بررسی ارتباط بین سلامت معنوی و اضطراب مرگ در دانشجویان پرستاری در طی همه گیری کوید ۱۹ می باشد.روش پژوهش: مطالعه حاضر از نوع توصیفی همبستگی میباشد. تعداد ۱۰۰ دانشجوی پرستاری دانشکده پرستاری اسفراین به روش تصادفی انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه اطلاعات دموگرافیک،مقیاس اضطراب مرگ تمپلر و پرسشنامه سلامت معنوی پولوتزین و الیسون بود. داده ها با استفاده از آزمون آماری ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه بهروش همزمان تحلیل شدند.یافته ها: میانگین کل و انحراف معیار سلامت معنوی در بین دانشجویان پرستاری ۱۲ -+۸۵ و میانگین ۹۳,۱۰ و انحراف معیار ۱۱,۳ بود. نمره سلامت مذهبی و سلامت وجودی آنها به ترتیب برابر با ۴۸,۵۸) مثبت منفی (۷,۹۳ و ۴۷,۲۳) مثبت منفی (۷,۱۲ بود. یافته ها نشان داد که بین سلامت معنوی و ابعاد آن (سلامت موجودی و سلامت مذهبی) با اضطراب مرگ رابطه معکوس و معناداری وجود دارد(. (۰.۰۵>pنتایج: نتایج مطالعه نشان داد بیشتر دانشجویان پرستاری سلامت معنوی در حد متوسط دارند و با افزایش سلامت معنوی اضطراب مرگ در آنها کاهش می یابد. بنابراین می توان نتیجه گرفت که با افزایش سطح سلامت معنوی می توان اضطراب مرگ و سلامت روانی دانشجویان را بهبود بخشید.

سلامت معنوی، اضطراب مرگ، دانشجویان پرستاری، کووید ۱۹