فرصت ها و چالش های اجرای روش یادگیری مشارکتی

یادگیری مشارکتی اصطلاحی است برای انواع رویکردهای آموزشی که در آن تلاش مشترک فکری دانش آموزان یا دانش آموزان و معلمان با همدیگر است. معمولا دانش آموزان در گروه های سه نفره یا بیشتر کار می کنند و متقابلا به دنبال درک، راه حل یا معانی هستند یا محصولی را ایجاد می کنند. فعالیت های یادگیری مشارکتی به طور گسترده ای متفاوت است، اما بیشتر بر کاوش یا استفاده دانش آموزان از مطالب درسی، نه صرفا ارائه یا توضیح معلم از آن متمرکز است. این پژوهش با هدف بررسی روش یادگیری مشارکتی به صورت کتابخانه ای و مرور مقالات انجام شده است. پیشنهاد می گردد که مدارس از این روش یادگیری استفاده کنند چرا که؛ این روش مستلزم مسئولیت، پشتکار و حساسیت است، اما نتیجه می تواند جامعه ای از یادگیرندگان باشد که در آن همه از پیوستن، مشارکت و رشد استقبال می کنند و باعث تقویت مشارکت و کار گروهی در دانش آموزان خواهد شد.

کلیدواژه ها:

روش تدریس ، روش یادگیری مشارکتی ، فرصت های یادگیری مشارکتی