ارزیابی وضعیت سلامت جسمانی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر کرمانشاه در سال ۱۳۹۹

مقدمه: آینده کشورها در دست کودکان و نوجوانان کنونی خواهد بود. از این رو سلامت جسمی و روانی این گروه سنی و یافتن به موقع اختلالات و ناهنجاری ها جهت پیشگیری و درمان به موقع متضمن سلامت جامعه آینده خواهد بود. با توجه به کثرت جمعیت نوجوانان به ویژه نوجوانان شاغل به تحصیل در مدارس کشور بررسی وضعیت سلامت جسمی و روانی دانش آموزان از اهیمت ویژه ای برخوردار است. هدف این مطالعه ارزیابی وضعیت سلامت جسمانی دانش آموزان مقطع دوره اول ابتدایی شهر کرمانشاه در سال ۱۳۹۹بود.مواد و روش ها: پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی مقطعی است. داده ها با استفاده از چک لیست طراحی شده و بررسی پرونده ۴۴۵دانش آموز پسر مقطع ابتدایی دوره اول و سوابق پزشکی آنها جمع آوری شد. تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۲۲ انجام شد.یافته ها: میانگین سن دانش آموزان (۲±۸/۳) سال بود. مشکلات شناسایی شده عبارت بودند از مشکلات تنفسی (۱/۳۴%)، شنوایی (۱/۶۷%)، بینایی (۹/۴۳%)، پوسیدگی دندان (۵۸/۴%)، بیماری قلبی عروقی (۰/۶۷%)، کم خونی (۱۶/۲%)، بیماری کلیوی(۰/۲۲%)، تالاسمی مینور(۰/۲۲%)، دیابت نوع یک (۰/۲۲%)، صرع (۰/۲۲%)، فاویسم(۰/۴۴%) و پدیکلوزیس (۲/۹۲%).نتیجه گیری: یافته ها نشان داد که وضعیت سلامت جسمی واحدهای مورد پژوهش مطلوب نبوده و با توجه به اهمیت تشخیص زودرس و درمان به موقع بیماری ها انجام چنین غربالگری هایی در کودکان سنین مدرسه احساس می شود.

کلیدواژه ها:

سلامت جسمانی ، دانش آموزان ، مقطع ابتدایی