تاثیر برگزاری کارگاه های آموزشی توسط کارورزان در آشنایی دانشجویان با مهارت های مورد نیاز پیش از ورود به دوره کارآموزی در دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد

مقدمه: دانشگاه های علوم پزشکی وظیفه مهم تربیت نیروی متخصص را عهده دارند. آشنا سازی دانشجویان با محیط دانشگاه در جهت دست یابی به سطحی از نگرش و مهارت های اولیه ضروری است. دانشجویانی که وارد دوره کارآموزی می شوند با مشکلاتی چون ناآشنایی با محیط بیمارستان مواجه می شوند. لذا کمیته دانشجویی مرکزش مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد و کمیته تخصصی آموزش پزشکی .. مطالعه ای تحت عنوان "ما و کارآموزی" را جهت آشنا نمودن کارآموزان با محیط بیمارستان تدوین و اجرا نمود. روش بررسی: این کارگاه در بهمن ۱۳۹۲ و ۱۳۹۳، در بیمارستان شهید صدوقی یزد برگزار شد که طی آن، چهار کارورز در مورد سرفصل های تعیین شده توضیحاتی ارائه دادند. در ابتدا و انتهای جلسه پیش آزمون و پس آزمون توزیع و در انتها میزان رضایت مندی شرکت کنندگان سنجیده شد. نتایج: از ۹۰ دانشجو، ۲/۷۲% (۶۵ نفر) به سوالات پاسخ دادند. میانگین نمره پیش آزمون و پس آزمون به ترتیب ۲۸/۳ ± ۲۹/۸ و ۵۳/۳ ±۵۹/۱۵ (از مجموع ۲۰ نمره) بود. مطالب ارائه شده نیاز آموزشی ۳/۷۵% (۴۹ نفر) را برطرف نمود. ۷/۴۷% (۳۱ نفر) پس از کارگاه احساس آمادگی برای ورود به این دوره را داشتند. ۸/۹۳% (۶۱ نفر) معتقد بودند اطلاعاتشان در مورد این دوره تحصیلی افزایش یافت. برای ۷/۸۸% (۵۷ نفر) مطالبی که در این کارگاه ارائه شد کاملا کاربردی بود. نتیجه گیری: آشنا نمودن کارآموزان با محیط بیمارستان و قوانین حاکم بر هر بخش، دادن دیدگاه به آنها و جلب مشارکتشان ضروری و بهتر است در کوریکولوم آموزشی گنجانده شود و آموزش آن توسط کارورزان صورت پذیرد.

کلیدواژه ها:

Clinical Course ، Educational Curriculum ، Externship ، Medical Student ، کارآموزی ، دوره بالینی ، کوریکولوم آموزشی ، دانشجوی پزشکی