مزایا و معایب روش یادگیری مبتنی بر حل مسئله
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: ABUCONPA03_127
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 318
نویسندگان
۱- آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان مراغه
۲- آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان بناب
۳- آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش منطقه خسروشهر
۴- آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان اسکو
۵- کارشناسی مهندسی تکنولوژی نقشه برداری دانشگاه آزاد اسلامی واحد شبستر
چکیده
رویکردهای مبتنی بر مشکل برای یادگیری، سابقه طولانی در حمایت از آموزش مبتنی بر تجربه دارند. تحقیقات و تئوری روان شناختی نشان می دهد که با وا داشتن دانش آموزان به یادگیری از طریق تجربه حل مسائل، می توانند هم راهبردهای محتوا و هم تفکر را بیاموزند. یادگیری مبتنی بر مسئله یک روش آموزشی است که در آن دانش آموزان از طریق حل مسئله تسهیل شده یاد می گیرند. در یادگیری مبتنی بر مسئله، یادگیری دانش آموز بر روی یک مسئله پیچیده متمرکز می شود که یک پاسخ صحیح واحد ندارد. دانش آموزان در گروه های مشارکتی کار می کنند تا آنچه را که برای حل یک مشکل باید یاد بگیرند، شناسایی کنند. آنها درگیر یادگیری خودراهبر می شوند و سپس دانش جدید خود را برای مشکل به کار می برند و در مورد آنچه آموخته اند و اثربخشی استراتژی های به کار رفته فکر می کنند. معلم به جای ارائه دانش، برای تسهیل فرآیند یادگیری عمل می کند. این مطالعه با هدف بررسی روش یادگیری مبتنی بر مسئله و مزایا و معایب این روش با استفاده از روش کتابخانه ای و مرور مقالات انجام شد. با توجه به نتایج به دست آمده از این مطالعه پیشنهاد می گردد که مدارس به خصوص در دبیرستان ها از این نوع روش تدریس استفاده کنند.کلیدواژه ها
روش تدریس، روش یادگیری مبتنی بر مسئله، آموزش مبتنی بر مسئلهاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.