بررسی رابطه بین سلامت روانی و امید به زندگی با باورهای مذهبیدر بین دانش آموزان مدارس شهر شیراز

هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین سلامت روانی و امید به زندگی با باورهای مذهبی در بین دانش آموزان مدارس شبانه روزیشیراز میباشد. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از حیث جمعآوری دادهها، توصیفی پیمایشی است که رویکردی کمی دارد.جامعه آماری این تحقیق تمامی دانش آموزان مدارس شبانه روزی شهرستان شیراز در سال ۱۴۰۰ به تعداد ۷۹۰ نفر می باشد. کهبا استفاده از فرمول کوکران تعداد نمونه آماری ۲۸۵ نفر می باشد که با استفاده از نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب گریدند. در این پژوهش از ۳ نوع پرسشنامه امید اسنایدر ۱۹۹۱ با پایایی ۰/۸۵۶ ، پرسشنامه سلامت روان توسط گلدبرگ ۱۹۷۲ با پایایی ۰/۸۸۹ و پرسش نامه باورهای مذهبی جورج ۱۹۹۸ با پایایی ۰/۹۱۱ استفاده گردید. تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار اس پی اس اس و آزمون پیرسون صورت گرفت و برای نرمال بودن داده ها از آزمون کولوموگروف اسمیرنف استفاده گردید و رواییبا استفاده از روایی صوری تایید گردید. نتایج حاصل از این پژوهش نشان می دهد که بین سلامت روان و امید به زندگی باباورهای مذهبی رابطه معنی داری وجود دارد. همچنین بین سلامت روان و باورهای مذهبی در بین دانش آموزان مدارسشبانه روزی شهرستان شیراز رابطه معنی داری وجود دارد. بین مولفه های سلامت روان و باورهای مذهبی و بین امید به زندگیو باورهای مذهبی رابطه معنی داری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

سلامت روان ، باورهای مذهبی ، امید به زندگی ، دانش آموزان شبانه روزی