بررسی روانشناسی تربیتی از نگاه قرآن و اسلام ودیدگاه روانشناسان
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 616
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF08_257
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1401
چکیده مقاله:
روان شناسی تربیتی یکی از مهم ترین رشته هایی است که به بحث و بررسی پیشرفت های درسی و نارسایی هایتحصیلی یادگیرندگان می پردازد. به عبارتی روان شناسی تربیتی شاخه ای از علم روان شناسی است که هدفآن کمک به دست اندرکارانتربیت در برخورد درست با مسایل آموزشی و تربیتی است.تربیت معادل اصطلاح انگلیسی education است که گاهی نیز به پرورش ترجمه شده است. در هر حال تربیت عبارت است ازجریانی منظم و مستمر که هدف آن کمک به رشد جسمانی، شناختی، روانی، اخلاقی و اجتماعی یا بطور کلی رشدشخصیت افراد در جهت کسب هنجارهای مورد پذیرش جامعه و نیز کمک به شکوفا شدن استعدادهای آنهاست.به این ترتیب واژه تربیت معنی کلی تری می یابد و از آنجا که نظام تربیتی، نظامی گسترده است، روان شناسیتربیتی در بدو تاسیس عمده زمینه هایتربیت را شامل می شد، اما با رشد سایر حوزه های روان شناسی حیطه عملآن محدودتر گشته و تنها مسایل تربیتی مربوط بهشرایط آموزشگاهی و آموزش را شامل شد.
نویسندگان
امیرعلی گلی
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی دانشگاه باهنر اصفهان