بررسی رابطه میان تاب آوری با افسردگی در دانش آموزان پایه های هشتم و نهم شهرگچساران در سال ۱۳۹۴

هدف این پژوهش بررسی رابطه تاب آوری با افسردگی میباشد. روش پژوهش توصیفی همبستگی و از نظرهدف کاربردی است. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان پایه های هشتم و نهم گچساران است که ازاین بین ۴۰۰ نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. داده ها بوسیله پرسشنامه هایتاب آوری و افسردگی جمع آوری شد. سپس با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیره و نرم افزار SPSS ۲۰ تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها نشان داد که بین تاب آوری با افسردگی رابطه معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

تاب آوری ، افسردگی ، دانش آموزان پایه هشتم و نهم