انواع فضای آموزشی در دوره اسلامی ایران و ویژگیهای معماری آن

یکی از بناهای دوره اسلامی، مدراس هستند که در این دوره علاوه بر آموزش، در رفع نیازهای کاربردی و محیطی مردم جامعه نیز نقش مهمی را ایفاء می کرده اند. این بناها با بهره گیری و الگوبرداری از معماری ادوار گذشته، سیر تحولات خود را سپری کرده اند و به مرحله تکامل رسیده اند. در دوره صفوی با به رسمیت رسیدن مذهب تشیع، تعداد مدارس نیز افرایش یافت. مدارس شامل فضاهای متعددی بودند که در دوراه اسلامی در طراحی آنها مولفه هایی در نظر گرفته و اعمال شد. این مولفهها جزء ویژگیهای اصلی فضای آموزشی دوره اسلامی محسوب می شود. محرمیت به عنوان مهمترین ویژگی مدارس دوران اسلامی یک فرآورده فرهنگی قلمداد می شد که بخشی از فرهنگ ایرانی است. ایجاد حریم به فضا سبب تامین امنیت و ارزش بخشیدن به فضای کالبدی می شود، تا حدی که فرد در آن فضا به آرامش برسد.

کلیدواژه ها:

مدرسه ، درونگرایی ، حجره.