مجید کرمانی - استادیار گروه مهندسی بهداشت محیط، دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی
رحمان غندالی - دانشجوی کارشناسی بهداشت محیط دانشگاه علوم پزشکی ایران
بهنام حاتمی - دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی بهداشت محیط دانشگاه علوم پزشکی کرمان

بهداشت محیط مدارس عبارت است از کنترل عواملی از محیط زندگی دانش آموزان که بطریقی روی سلامت روانی، جسمی و اجتماعی آنان تاثیر می گذارد. با توجه به اهمیت موضوع، مطالعه حاضر با هدف تعیین وضعیت بهداشت محیط و ایمنی مدارس ابتدایی شهرستان پاکدشت انجام شد. روش تحقیق: این پژوهش یک مطالعه توصیفی- تحلیلی بود که در آن تمام مدارس ابتدایی شهرستان پاکدشت ( 82 باب) شامل 34 مدرسه شهری و 48 مدرسه روستایی مورد بررسی قرار گرفتند. نمونه گیری به روش سرشماری انجام شد. ابزار گرد آوری داده ها در این بررسی پرسشنامه بود. داده ها از طریق مصاحبه با مدیر و مشاهده مستقیم پژوهشگر جمع آوری شد و اطلاعات جمع آوری شده با استفاده از نرم افزار Excel و SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: نتایج آزمون آماری کای دو نشان داد که در محدوده مورد مطالعه این تحقیق نوع مدرسه از نظر شهری و روستایی بودن در استاندارد بودن فضای کلاس (0657=P) ، دستشویی ها (0/771=P) ، و فاصله تخته سیاه (0/302=P) تاثیری ندارد، ولی در استاندارد بودن توالتها (0/003=P ) ، مساحت مدارس (0/001=P) و آبخوری ها (0/017=P ) تاثیر دارد. بحث و نتیجه گیری: وضعیت بهداشت محیط و ایمنی مدارس ابتدایی شهرستان پاکدشت در سطح متوسط قرار دارد. بنابراین باید با همکاری آموزش وپرورش و مرکز بهداشت شهرستان و دانشگاه های علوم پزشکی در جهت ارتقای بهداشت محیط و ایمنی مدارس ابتدایی این شهرستان همت و تلاش بیشتری به کار گرفته شود، تا از بروز بیماری و حادثه برای دانش آموزان این شهرستان جلوگیری شود.

بهداشت محیط، بهداشت مدارس، ایمنی، شهرستان پاکدشت