پیش بینی و آینده نگری رابطه والدین و پرخاشگری کودکان در سنین حساس
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی یافته های پژوهشی در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: PSCONG02_070
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 204
نویسندگان
دانشجومعلم دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی شیراز
دانشجومعلم دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی شیراز
دبیر فیزیک آموزش و پرورش لارستان
چکیده
یکی از مسایل مهم جهان امروز مساله ی نفوذ تکنولوژی و گسترش صنعت در زندگی بشر است. تکنولوژی و فناوری های آموزشی بدون توجه به ماهیت و فلسفه آن امری غلط و ناپایدار است. در این پژوهش سعی شده است به همه بعد های تکنولوژی آموزشی پرداخته شود و نقاط ضعف و قوت آن با توجه به ابعاد روانشناسی کاوش شود. همچنین کاربرد این عناصر با توجه به آینده آن بررسی میشود و دامنه آن در زندگی روزمره بشر مشخص می شود. ترکیب فلسفه که به دنبال حقیقت است با تکنولوژی آموزشی ترکیبی جدیدی را به وجود آورده است که به اهداف آن در مقاله پرداخته ایم.کلیدواژه ها
تکنولوژی آموزشی، فلسفه، ماهیت تکنولوژی، روانشناسی فلسفهمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی آموزش و یادگیری دانش آموزان متوسطه اول و چالش های پیاده سازی آن
- بازسازی هویت اخلاقی در عصر مجازی: تاثیر شبکه های اجتماعی بر شکل گیری ارزش های اخلاقی دانش آموزان متوسطه
- A Systematic Review of the Effects of Mindfulness-Based Cognitive Therapy on the Reduction of Psychosomatic Symptoms in Chronic Patients
- Meta-Analysis of Psychological Interventions for Reducing Aggression in Adolescents in School Environment
- Effectiveness of Mixed Reality (XR)-Based Interventions in Improving Social Cognition in Children with Level ۱ Autism
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.