لیلا اسکندرزاده - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
شهداد عبداللهی - دکتری تعلیم و تربیت، هیات علمی دانشگاه فرهنگیان

پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل موثر بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی با تاکید بر استعداد و توانمندی ذاتی دانش آموزان نگاشته شده بود. روش پژوهش با توجه به هدف فوق، یکی از رویکرد های تحقیقات کیفی در قالب مروری – توصیفی بود. در این مقاله گردآوری اطلاعات و داده ها بیشتر از طریق مصاحبه، استفاده از اسناد، مقالات و کتاب های معتبر علمی صورت گرفته است. این اطلاعات به صورت توصیفی تحلیل و تفسیر شده اند. یافته های حاصل از این پژوهش نشان داد که اگرچه استعداد ذاتی دانش آموزان در صورت کشف و توجه به آن، در روند پیشرفت آنها بسیار تاثیر گذار است؛ اما با اراده و پشتکار و همچنین ایمان و خودباوری، هر فردی می تواند به درجات عالی نائل آید و موفقیت های درخشانی کسب کند. چنان که اراده و تلاش، حتی در موارد بسیاری، بیشتر از هوش و استعداد ذاتی ثمربخش بوده است.

موفقیت تحصیلی، دانش آموز، علل موفقیت، استعداد