بررسی و تحلیل مولفه های تربیت دینی در مدارس مقطع ابتدایی

این مقاله به دنبال آن است که با توجه به تحقیقات انجام شده در خصوص وضعیت موجود تربیت دینی در مدارس و با نظر به شاخص های برگرفته از آموزه های دینی ( اعم از قرآن و سنت) در مقاطع ابتدایی. به بررسی و تحلیل آن بپردازد . تعلیم و تربیت دینی به آموزش عقاید ، آداب و اخلاق و احکام دینی که در نهایت منجر به تربیت اخلاقی و همچنین فراهم آوردن فرصت های تجربه ی دینی است می پردازد. دین در انتخاب هدف ها و ارزش ها در فعالی ت های نظام آموزشی نقش موثری دارد. هدف: هدف پژوهش حاضر، به بررسی بررسی و تحلیل مولفه های تربیت دینی درمدارس مقطع ابتدایی می پردازد. ر وش تحقیق: روش تحقیق به صورت کتابخانه ای بوده و منابع مختلف و بروز مورد استفاده قرار گرفته است.

کلیدواژه ها:

مولفه های تربیت دینی ، مقطع ابتدایی