فهیمه توحیدی امین - کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی کرج
فریبا حسین زاده زرادخانه - کارشناسی ازشد آموزش ریاضی دانشگاه غیرانتفاعی دانشوران
حمیده داداش زاده - آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش ناحیه ۵ تبریز
صغری کاظمیان - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی تبریز
حمیده رستمی - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی تبریز

اصطلاح برنامه درسی به دروس و محتوای تحصیلی اطلاق می شود که در یک مدرسه یا در یک دوره یا برنامه خاص تدریس می شود. در لغت نامه ها، برنامه درسی اغلب به عنوان دروس ارائه شده توسط یک مدرسه تعریف می شود، اما به ندرت در چنین معنای کلی در مدارس استفاده می شود. بسته به اینکه مربیان چقدر این واژه را تعریف یا به کار می برند، برنامه درسی معمولا به دانش و مهارت هایی اشاره دارد که انتظار می رود دانش آموزان بیاموزند، که شامل استانداردهای یادگیری یا اهداف یادگیری است که انتظار می رود به آنها برسند. تکالیف و پروژه هایی که به دانش آموزان داده می شود؛ کتاب ها، مواد، ویدئوها، ارائه ها و مطالب مورد استفاده در یک دوره و آزمون ها، ارزیابی ها و سایر روش های مورد استفاده برای ارزیابی یادگیری دانش آموز استفاده می کند. هدف این پژوهش بررسی نقش و اهمیت برنامه درسی در مدارس است. بدین منظور از روش کتابخانه ای استفاده شد. استفاده از برنامه درسی مناسب باعث تغییرات مثبت و مهم مثل تغییر شهروندی جهانی ایجاد می کند .

برنامه ریزی درسی، اهداف برنامه ریزی درسی، اهمیت برنامه ریزی درسی