مژده ابراهیم پور - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی دزفول ، خوزستان، ایران
فاطمه طهماسبی بلداجی - دانشگاه علوم پزشکی شیراز
فرانک امیدیان - گروه علوم تربیتی ،واحد دزفول،دانشگاه آزاد اسلامی ،دزفول ،ایران
سید احسان سادات ابراهیمی - کارشناسی ارشد مدیریت دولتی ، دانشگاه علوم تحقیقات تهران ، تهران ، ایران
مینا فلات جانکی - کارشناسی ارشد مدیریت دولتی ، دانشگاه آزاد اسلامی شوشتر ، خوزستان، ایران

در جامعه کنونی، تجاری سازی دانش مهمترین مسئولیت دانشگاه ها به ویژه دانشگاه های علوم پزشکی در پیوند دانشگاه با صنعت و توسعه پایدار می باشد. لذا هدف از پژوهش حاضر، شناسایی و اولویت بندی شاخص های تجاری سازی دانش در دانشگاه علوم پزشکی دزفول بود. پژوهش مذکور از حیث هدف کاربردی و با استفاده از رویکرد تلفیقی کمی و کیفی انجام شد. جامعه آماری شامل کلیه کارکنان دانشگاه علوم پزشکی دزفول و نمونه پژوهش شامل ۳۷ نفر از این کارکنان بود که به روش سرشماری انتخاب شدند. برای اندازه گیری متغیرها از پرسشنامه محقق ساخته که روایی و پایایی آن قبلا تایید شده بود استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار  spss نسخه ۱.۸ و روش های آماری توصیفی و استنباطی استفاده شد. نتایج از وجود تفاوت معناداری بین میانگین نظری با میانگین تجربی در تمام گویه های شاخص ساختاری، انسانی و رابطه ای تجاری سازی دانش حکایت داشت و کارمندان شاخص های مذکور را مطلوب گزارش کردند.

دانشگاه علوم پزشکی, دانش, تجاری سازی