بررسی ویژگی های روانسنجی پرسشنامه پروفشنالیسم پن استیت (PSQP) در ایران: ابزاری برای ارزیابی نگرش نسبت به پروفشنالیسم
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 146
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_EDJ-12-4_006
تاریخ نمایه سازی: 12 شهریور 1401
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی ویژگیهای روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه حرفه ای گرایی پن استیت انجام شد، که اولین بار توسط بلاکال و همکاران در سال ۲۰۰۷ برای بررسی نگرش نسبت به پروفشنالیسم ساخته شده است. این مطالعه روانسنجی با نمونه گیری خوشه ای در ۳۴۰n= نفر از دانشجویان پزشکی دانشگاه های علوم پزشکی در ایران انجام شد. برای مشخص کردن ویژگی های روانسنجی ابزار، تطابق فرهنگی و ترجمه بر اساس گایدلاین های بین المللی انجام شد. روایی صوری، محتوایی، سازه و پایایی انجام شد. از ۳۴۰ نفر شرکت کننده در این پژوهش، ۱۴۴ (۲/۴۲ %) مرد و۱۹۷ (۸/۵۷%) زن؛ با میانگین سن بین ۲۴ تا ۳۰ سال (۱۴۴n=) و کمتر از ۲۴ سال (۱۶۱ n=) بودند. میانگین روایی محتوایی ۰.۹۰ و شاخص روایی محتوایی ۰.۹۰ و پایایی پرسشنامه فارسی سازی شده بالای۸۵/۰ بود. بالاترین میزان همبستگی بین متغیر پروفشنالیسم با بعد نوع دوستی ۹۲/۰ و پایین ترین میزان همبستگی بین متغیر پروفشنالیسم با بعد تعالی ۸۹/۰ بود. همبستگی درونی گویه های پرسشنامه ۸۲۵/۰ بود. تحلیل عاملی تاییدی بر روی ۳۵ گویه پرسشنامه انجام شد که نشان داد گویه های پرسشنامه در ۶ بعد با ارزش ویژه بالا بارگزاری شدند. ابزار پرسشنامه پن استیت در جامعه ما با روایی و پایایی قابل قبول می باشد. این پرسشنامه برای بررسی نگرش نسبت به پروفشنالیسم استفاده می شود و یک ابزار خود ارزیابی مفید برای دانشجویان پزشکی می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم اکبری لاکه
گروه آموزش پزشکی، دانشکده پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران. تهران. ایران.
فاطمه گلزاری
کارشناسی ارشد آموزش پزشکی، دانشکده مجازی، آموزش پزشکی و مدیریت، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید بهشتی، تهران، ایران.
مهدی کرمانیان
دانشجوی دکترای مدیریت ، دانشکده مدیریت، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران.
سلیمان احمدی
دکترای آموزش پزشکی، گروه آموزش پزشکی، دانشکده مجازی، آموزش پزشکی و مدیریت، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید بهشتی،
عزیزالله اربابی
دانشیار عضو هیات علمی ، گروه مدیریت پرستاری و فن پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :