اختلال ریاضی در کودکان ابتدایی و مداخلات درمانی
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: ABUCONPA03_117
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 214
نویسندگان
۱- آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش منطقه چاروسا
۲-آموزگار ابتدایی استثنایی اداره آموزش و پرورش شهرستان سراوان
۳- آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان سراوان
۴- آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان سراوان
۵- آموزگار ابتدایی استثنایی اداره آموزش و پرورش شهرستان سراوان
چکیده
دیسکالکولی یا اختلال ریاضی یک اختلال یادگیری است که شامل مشکل در محاسبات است. دیسکالکولی که ناتوانی در ریاضیات نیز نامیده می شود، نتیجه تفاوت های فردی در مناطقی از مغز است که محاسبات را پردازش می کند. اختلال ریاضی به دلیل مشکلات هوش، شنوایی یا بینایی نیست. اکثر کودکان مبتلا به اختلال ریاضی می توانند با تدریس خصوصی یا یک برنامه آموزشی تخصصی در مدرسه موفق شوند. حمایت عاطفی نیز نقش مهمی دارد. اگرچه درمانی هایی برای اختلال ریاضی وجود دارد،اما ارزیابی اولیه و مداخله منجر به بهترین نتیجه می شود. گاهی اوقات اختلال ریاضی سال ها تشخیص داده نمی شود و تا بزرگسالی تشخیص داده نمی شود، اما برای کمک گرفتن هیچ وقت دیر نیست. اما بهتر است که مداخلات درمانی در همان سالهای ابتدایی آغاز شود.کلیدواژه ها
اختلال یادگیری، اختلال ریاضی، مداخلاتاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.