ارزیابی بلوغ مدیریت دانش بر میزان رضایت شغلی معلمان مدارس ابتدایی
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: دهمین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در فقه، حقوق و علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: ARSCS10_085
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 326
نویسندگان
کارشناس پژوهش و تحقیقات
استاد یار دانشگاه فرهنگیان
چکیده
ارزیابی سطح بلوغ مدیریت دانش نشان دهنده عملکرد سازمان در حوزه مدیریت دانش از گذشته تاکنون است و با توجه به اهمیتپیاده سازی موثر مدیریت دانش در سازمان ها این ارزیابی بسیار حائز اهمیت است. در این راستا کنکاش در عوامل موثر بر رضایت شغلی این مهم را اثبات می کند که مدیریت دانش یکی از عوامل مهم در افزایش رضایت شغلی کارکنان می باشد به طوری که درکشورهای پیشرفته مدیریت ها از جمله مدیریت دانش با توجه به نیازهای اساسی کارکنان استوار است و رضایت شغلی کارکنانعلاوه بر این که توجه به کرامت انسان هاست بلکه در افزایش بهره وری نیز مورد توجه قرار می گیرد. مطالعات هم نشان دهنده این امر مهم هست که به منظور تغییرات سالانه رضایت شغلی کارکنان هزینه های گسترده ای پرداخت شده است. با توجه به اهمیت هریک از ابعاد بلوغ مدیریت دانش، شناسایی وزن هر بعد که تحلیل مناسب تری از وضعیت بلوغ یک سازمان را مشخص می کند و همچنین نقش فزاینده مدیریت دانش به خصوص دانش درون سازمانی بر میزان رضایت شغلی کارکنان این پژوهش در صدد است تا به بررسی ارزیابی بلوغ مدیریت دانش بر میزان رضایت شغلی معلمان مدارس ابتدایی بپردازدکلیدواژه ها
ارزیابی بلوغ مدیریت دانش، رضایت شغلی، معلمان مدارس ابتداییمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.