فاطمه جعفریان جلودار - کارشناسی ارشد آموزش و بهسازی منابع انسانی

هدف: امروزه دانش بعنوان دارایی نامشهود جدید سازمانی، مهم ترین سرمایه سازمان ها محسوب می شود. بهبود عملکرد منابع انسانی سازمان که نهایتا منجر به توسعه سازمان خواهد شد، به عوامل متعددی وابسته است که از جمله مهم ترین آن ها سرمایه دانش و مدیریت فکری آن است. در همین راستا این مطالعه با هدف تعیین ارتباط مدیریت دانش و مولفه های آن با بهبود عملکرد کارکنان ستادیدانشگاه علوم پزشکی بابل صورت گرفت.روش تحقیق: مطالعه حاضر از نوع توصیفی کاربردی بود، که در جامعه پژوهش شامل ۲۵۵ نفر از کارکنان ستادی دانشگاه علوم پزشکی بابل انجام شد. داده های مطالعه با استفاده از پرسشنامه های محقق ساخته مدیریت دانش و بهبود عملکرد کارکنان جمع آوری و با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۲۲ تحلیل شد. برای بررسی توصیفی- تحلیلی و رابطه ها از آزمون های کولموگروف-اسمیرنوف، آزمون فریدمن و آزمون همبستگی پیرسون استفاده شد.یافته ها: یافته های مطالعه حاضر نشان داد ارتباط مثبت و معناداری بین مولفه های مدیریت دانش با بهبود عملکرد کارکنان وجود .(r=۰.۸۷۱ , p=۰.۰۱۴) .تسا هتشادنتیجه گیری: با توجه به اثبات وجود این رابطه مسئولان دانشگاه می توانند با تقویت مولفه های مدیریت دانش و با تمرکز بر توانایی های کارکنان ضمن برنامه ریزی برای برطرف نمودن ضعف ها، عملکرد کارکنان و نهایتا کارایی سازمان را ارتقا بخشند

مدیریت دانش، بهبود عملکرد، کارکنان ستادی