مرجان علیزاده - دانشجوی کارشناسی پژوهشگری اجتماعی دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
احسان آقابابایی - عضو هیئت علمی گروه علوم اجتماعی دانشگاه اصفهان

هدف از انجام این پژوهش مطالعه عوامل موثر بر دینداری دانشجویان دانشگاه اصفهان در سال ۱۳۹۹ است. پژوهش حاضر از نوع کمی و با روش پیمایشی و ابزار پرسشنامه انجام شده است. جامعه آماری دانشگاه اصفهان با مجموع ۱۷۰۸۷ دانشجو در سال تحصیلی ۱۳۹۹، شامل ۱۰۴۲۴ دانشجوی دختر و ۶۶۶۳ دانشجوی پسر هستند که با روش نمونه گیری احتمالی و تصادفی ساده به مطالعه یک نمونه ۹۰ نفری از دانشجویان پرداخته شد. برای اطمینان از پایایی و روایی پرسشنامه از آزمون آلفای کرونباخ گویه ها استفاده شد و آلفای ۹/۰ نشان از پایایی بالای آن دارد. داده ها با استفاده از نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. در این پژوهش برای مطالعه میزان دینداری افراد از مدل دینداری گلاک و استارک استفاده شده است؛ در میان ابعاد مختلف دینداری، بعد اعتقادی بیشترین و بعد عاطفی کمترین میانگین را داشتند. نتایج آزمون همبستگی پیرسون در این پژوهش نشان داد که سه متغیر وضع دینداری خانواده، گروه دوستان و استفاده از فضای مجازی ارتباط معناداری با دینداری دانشجویان دارند.

دین- دینداری- فضای مجازی- پایگاه اقتصادی