مقایسه ی استرس شغلی ، درگیری شغلی و خود کارآمدی شغلی در بین زنان و مردان شاغل آموزش و پرورش ناحیه ی ۴ شیراز

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 172

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN04_684

تاریخ نمایه سازی: 7 شهریور 1401

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر" مقایسه ی استرس شغلی، درگیری شغلی و خود کارآمدی شغلی در بین زنان و مردان شاغل اموزش و پرورش ناحیه ی ۴ شیراز بوده است . روش تحقیق در این پژوهش علی مقایسه ای بود است جامعه مورد مطالعه، شامل زنان و مردان شاغل اموزش و پرورش ناحیه ی ۴ شیراز می باشد که محقق به روش نمونه گیری در دسترس ۵۰نفر از زنان شاغل و ۵۰نفر از مردان را به عنوان نمونه انتخاب کردابزار اندازه گیری در این تحقیق شامل پرسشنامه استرس شغلی ، درگیری شغلی و خودکارآمدی شغلی بوده است جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی(میانگین و انحراف استاندارد) و در سطح استنباطی، تحلیل مانوا . استفاده شد. که در این فصل به بحث و تبیین این متغیرها پرداخته شده است.بین استرس شغلی، درگیری شغلی و خود کارآمدی شغلی در بین زنان و مردان شاغل اموزش و پرورش تفاوت معنادار وجود دارد شاغلین مرد نسبت به شاغلین زن میانگین استرس شغلی و درگیری شغلی پایین تر و خودکارآمدی میانگین بیشتری دارد.بین ابعاد خودکارآمدی شغلی در بین شاغلین مرد و شاغلین زن تفاوت معناداری وجود دارد که میانگین ابعاد خودکارآمدی شغلی در شاغلین مرد نسبت به شاغلین زن بالاتر است. بین ابعاد استرس شغلی در بین شاغلین مرد و شاغلین زن تفاوت معناداری وجود دارد. که میانگین ابعاد استرس شغلی در شاغلین مرد نسبت به شاغلین زن پایین تر است.

نویسندگان

زهرا قادری

عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت

مریم رحمن پور

دبیر آموزش و پرورش شهر شیراز

ریحانه علیدادی

کارشناس روانشناسی