نگین نگین - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی آستارا
ساسان بقایی - آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش

این مطالعه با هدف: «بررسی رابطه میزان استفاده از شبکه های اجتماعی تلفن همراه با سازگاری اجتماعی دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر آستارا» صورت گرفته است.روش پژوهش: نوع همبستگی و جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان دختر مقطع دوم دبیرستان در حال تحصیل سال۱۴۰۰- ۹۹ شهر آستارا(تعداد کل:۲۴۰ نفر) بود که نمونه آماری با روش تصادفی خوشه ای چند مرحله ای اتخاب گردید. برای گردآوری اطلاعات از دو پرسشنامه پرسشنامه سازگاری بل(۱۹۶۱). و پرسشنامه محقق ساخته میزان استفاده از شبکه های اجتماعی تلفن همراه استفاده شد. داده های بدست آمده نیز با روش آزمون T برای گروه های مستقل و رگرسیون چندگانه و با نرم افزار SPSS مورد تحلیل قرار گرفت. نتیجه گیری: بر اساس تحلیل یافته ها نتایج ذیل به دست آمد:۱-میان میزان استفاده از ایمو با سازگاری دانش آموزان رابطه دارد و این رابطه آنان متفاوت بوده است.۲-میان میزان استفاده ازاینستاگرام با سازگاری دانش آموزان رابطه ای وجود ندارد.۳-میان میزان استفاده از واتساپ با سازگاری دانش آموزان رابطه ای وجود دارد و این رابطه متفاوت بوده است.۴-میان میزان استفاده از تلگرام با سازگاری دانش آموزان رابطه ندارد.۵-میان مولفه های سازگاری عاطفی، سازگاری اجتماعی و سازگاری آموزشی با میزان استفاده از شبکه های اجتماعی تلفن همراه دانش آموزان رابطه وجود دارد.

شبکه های اجتماعی، تلفن همراه، سازگاری، دانش آموزان