زهرا جعفری - طلبه کارشناسی رشته معارف اسلامی و علوم تربیتی جامعه ا لمصطفی (ع) العالمیه خراسان
سهیلا حسن زاده - طلبه دکتری رشته قرآن و علوم تربیتی جامعه ا لمصطفی (ع) العالمیه خراسان

در مقاله حاضر سعی بر این است تا تشویق وتنبیه را به عنوان دو رکن کارآمد و موثر در امر تربیت بررسی شود زیرا تشویق و تنبیه از امور ضروری در تعلیم و تربیت فرزند است و در آیات قرآن کریم و روایات به آن توجه شده است. در جستار حاضر ابتدا به تعاریف و اصطلاحات تشویق و تنبیه و سپس به بررسی اصول و روش های تربیت فرزند پرداخته شده، و در ادامه با ارائه نظرات اندیشمندان مسلمان و دانشمندان غربی در خصوص دو مقوله تشویق و تنبیه به تبیین اهمیت آن اشاره شده است. این مقاله به شیوه توصیفی. تحلیلی و به صورت کتابخانه ای انجام شده است. یافته های پژوهش نشان داده اند که تربیت فرزند در دوره کودکی نسبت به دوره های دیگر نقش زیر بنایی دارد. اگر خانواده با به کارگیری اصول صحیح به رشد و پرورش فرزندان بپردازد بسیاری از مشکلات حل خواهد شد. بررسی های انجام شده مبین این امر است که دین اسلام و نظریه پرداران مسلمان، تنبیه را به به عنوان عامل تربیتی پذیرفته اند، لیکن اجرای آن را بیشتر به جنبه آگاهی دادن آن که امری درونی و در اختیار فرد است معطوف نموده اند.

تربیت، تشویق، تنبیه، روش های تربیت، اسلام