بررسی تاثیر فناوری اطلاعات بر میزان رضایت از ارتباط و یادگیری سازمانی به کمک مدل تعالی سازمانی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 150

فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HUDE03_718

تاریخ نمایه سازی: 29 مرداد 1401

چکیده مقاله:

این تحقیق با هدف ارزیابی تاثیر تکنولوژی اطلاعات بر روی رضایت از ارتباط و یادگیری سازمانی به کمک مدل تعالی سازمانی اروپایی انجام شده است. تحقیق در مرحله اول به تعاریف و سپس به تاثیر کاربرد فناوری در ارائه آموزش به کارکنان دانشگاه به میزان زیادی ور بهره وری آن ها با استفاده از روش مصاحبه ای (پرسش و پاسخ) پرداخته شده است. تحلیل ها با استفاده از تکنیک های آماری در نرم افزار SPSS انجام شده است و نتایج تحقیق نشان داد که هر چقدر آموزش بعد تخصصی تر به لحاظ علمی و حرفه ای تر از لحاظ روش تدریس و حتی به لحاظ فناوری داشته باشد با بهره وری و رضایت مندی رابطه بیشتری دارد. فناوری اطلاعات به سازمان ها کمک می کنند تا اطلاعات منابع انسانی خود را به صورت امن، سهل الوصول و کاملتر ذخیره سازی نمایند و قابلیت تجزیه و تحلیل و تصمیم گیری بهتر را در خصوص منابع انسانی سازمان در اختیار مدیران سازمان قرار دهد. با ورود فناوری اطلاعات به سازمان، عملکردهای مدیریت منابع انسانی دستخوش تغییر می شود. این تغییر در صورتی می تواند موثر باشد که ابتدا فعالیت هایی را که فناوری اطلاعات می تواند انجام دهد، و زمینه بروز این فعالیت ها را فراهم نماییم.

نویسندگان

نرگس سادات فاطمی

کارشناس ارشد مدیریت بازرگانی تجارت الکترونیک، موسسه آموزش عالی مهر البرز، تهران، ایران

شادی نعیم آبادی

دکتری مدیریت دولتی. دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران