تدریس و تربیت هوشمند با رشد فناوری های نوین در مدارس

فناوری نیاز روز است. پیشرفت های فناوری باعث شده که جامعه به سمت موفقیت خیز بردارد. هرگونه اصلاح تکنولوژیکی گام کوچکی به سمت پیشرفتاست. هر ابداع در فنآوری قدمی به سوی پیشرفت بشریت است. قرنها پیش، به سختی کسی می توانست حتی خواب کار کردن با کامپیوتر را ببیند. نسل هایگذشته به سختی تصور توانایی برقراری ارتباط با افراد در نقطه ی دیگر جهان را داشتند. اما افراد باهوشی بودند که در مورد چنین اکتشافات انقلابی به خودجرات رویا پردازی دادند و از «غییر ممکن»، ممکن ساختند. ما و همچنین نسل های آینده ما خوش شانسند که قادرند اصلاحات تکنولوژیکی را شاهد باشند مطالعات نشان دادهاند کودکانی که با تکنولوژی آشنا شده اند، در نوشتن، خواندن و مهارتهای ریاضیشان پیشرفت نشان میدهند. فناوری نیز به کاهش میزانافت دانش آموزان و بهبود حضور آنها در کلاس و افزایش توانایی یادگیریشان کمک کرده است. فناوری در مدرسه در طول آموزش عالی نیز به نفعکودکان است و بنیانی قوی از یک زندگی حرفه ای موفق را در افراد پایه ریزی می کند. گزینش و دستیابی به کارکردهای نو مستلزم نگاهی نو به نظام آموزش و پرورش است. رویکرد آموزشهای مجازی و تولید محتوای الکترونیکی با دستاوردهای عظیم، قابلیتهای بالقوه و امکان ارائه آموزش در هر زمان و هر مکان، دورنمای خیال انگیزی را در مقابل دیدگان پیشگامان این عرصه قرار دادهبه نحوی که طی سالیان اخیر استفاده از شیوه های آموزش مجازی و تولید محتوای الکترونیکی در راس برنامه کاری اغلب سازمانها، موسسات آموزشی ودانشگاه های معتبر جهان قرار گرفته است. در این مقاله با استفاده از روش توصیفی، اسنادی ومروری بر یافته های بدست آمده از دیگر پژوهشها و مقالاتموجود در پایگاه های تحقیقاتی الکترونیکی و منابع کتابخانه ای، نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش مجازی وتولید محتوای الکترونیکی را بررسیو شناسایی می کنیم . فرآیندهای مدیریتی تشریفات رسمی مدرسه را میتوان با استفاده از فن آوری ساده کرد. سوابق مدرسه، اطلاعات در مورد تمام دانشآموزان و معلمان، همچنین دیگر کارکنان مدرسه، با استفاده از فناوریهای پیشرفته میتوانند با یک روش مناسب نگهداری شوند. اطلاعات مربوط بهکارکنان مدرسه و دانش آموزان میتواند به طور موثری در یک پایگاه داده مدرسه ذخیره شود. مدرسه میتواند یک سیستم کتابخانه داشته باشد، که بااستفاده از تکنولوژی میتواند به شیوهای کارآمد نگهداری شود.

کلیدواژه ها:

فناوری نوین ، اموزش مجازی ، محتوای الکترونیکی ، روش توصیفی ، مدیریت هوشمند