نقش مدیران مدارس در ارتقا کیفیت دوره کارورزی
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: اولین همایش ملی کارورزی و دانش آفرینی در دانشگاه فرهنگیان
- کد COI اختصاصی: NKNCFU01_022
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 913
نویسندگان
استادیار، گروه الهیات و معارف اسلامی، دانشگاه فرهنگیان
چکیده
کیفیت تربیت معلمان یکی از مهمترین عواملی است که کیفیت یک نظام آموزشی را تضمین می کند. بی شک کارورزی یکی از ارکان مهم برنامه تربیت معلم است. موفقیت و کارآمدی این دوره به عوامل متعددی از جمله دانشگاه، استاد راهنما، کارورز، معلم راهنما، مدیر مدرسه و نیز مدرسه بستگی دارد. مدیران مدارس علاوه بر مدیریت مدرسه، نقش موثری در رهبری مدارس توسعه ی حرفه ای و ارتباط با کارورزان ایفا می کنند. یافتن زمان مناسب برای ایفای این نقش برای اکثر مدیران دشوار است. زیرا این مسئله تحت تاثیر عوامل مختلفی قرار دارد. به منظور درک مزایای حضور کارورزان در مدرسه لازم است مدیران در تصمیم گیری های مربوط به انتخاب، نظارت و ارزیابی کارورزان مشارکت داشته باشند. زمانی که مدرسه به یک مدرسه ی توسعه ی حرفه ای تبدیل می شود، نقش مدیر مدرسه دچار تغییراتی می شود. این پژوهش کیفی با استفاده از مطالعات اسنادی و کتابخانه ای به بررسی نقش مدیران مدارس در ارتقا کیفیت دوره کارورزی می پردازد.کلیدواژه ها
مدیران، کارورز، دوره کارورزی، کیفیت بخشیمقالات مرتبط جدید
- قدرت رنگ ها در کلاس درس: بررسی تاثیر رنگ ها و نقوش بر انگیزه و یادگیری دانش آموزان
- بررسی اثرات تقویت هوش هیجانی بر بهبود تعاملات اجتماعی و کیفیت یادگیری دانش آموزان
- تاثیر وفاق و همبستگی در محیط های آموزشی و اثر آن بر اعتلای ایران اسلامی
- نقش آموزش و پرورش در توانمندسازی معلمان برای پاسخ به نیازهای دانش آموزان نسل جدید
- تحلیل جامع سواد دیجیتال معلمان و تاثیر آن بر ابعاد کیفیت آموزش آنلاین
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.