بررسی تحصیلات خانواده دانش اموز و نحوه مشارکت خانواده در یادگیری دانش اموز در پایه اول ابتدایی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 153

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPCER05_092

تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1401

چکیده مقاله:

اشتیاق وافر اولیا، ضرورت تشریح شیوه صحیح و راهکارهای درگیری یا نقش آفرینی والدین را در امور تحصیلی فرزندان دوچندان میکند. از طرف دیگر، کسب اطلاعات بیشتر در مورد نحوهای که والدین میتوانند بر موفقیت تحصیلی فرزندان اثرگذار باشند، میتواند انگیزش خود اولیا را برای مشارکت در زمینه تحصیل فرزندان افزایش دهد؛ چرا که بسیاری از اولیا در اثر بی اطلاعی از روشهای حمایت از فرزندان، حالتی انفعالی به خود میگیرند. در حالی که والدین بازوی توانمند معلم و مشاور برای نیل به اهداف آموزشی و تربیتی به حساب می آیند. لذا لازم است که در جهت اعتلای سطح دانش این ظرفیت موجود، حداکثر تلاش خود را به کار بندیم. هدف این پژوهش بررسی تحصیلات خانواده دانش آموزان و نحوه مشارکت خانواده در یادگیری دانش آموز در پایه اول ابتدایی گرگان و روستای توابع آن می باشد نتایج پژوهش نشان داد بین تحصیلات خانواده و مشارکت خانواده در یادگیری دانش آموزان ارتباط معنادار وجود دارد.

کلیدواژه ها:

مشارکت والدین- تحصیلات والدین- یادگیری دانش آموزان

نویسندگان

فاطمه خادم لو

کارشناسی ارشد علوم تربیتی -مدیریت آموزشی