تاثیر طراحی قصه خوانی به سبک ایفای نقش بر افزایش تمرکز در کودکان اوتیسم
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: هفتمین کنگره بین المللی علوم روانشناختی و آموزشی
- کد COI اختصاصی: WCMMPS07_021
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 453
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تکنولوژی آموزشی دانشگاه ازاد اسلامی، واحد یزد
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد
چکیده
در میان گروه های مختلف کودکان با نیازهای ویژه کودکان با اختلالات فراگیر رشدی (اوتیسم) دسته ای از کودکانهستند که هم در زمینه ارتباطات اجتماعی و هم در زمینه رفتار مشکلات فراوانی دارند. با توجه به اینکه کودکان اوتیسمفاقد توانایی لازم در زمینه های مختلف از قبیل مهارت ارتباطی اجتماعی و مهارت زندگی و ... می باشند از طریق داستان وقصه های کوتاه و نمایش این کودکان می توانند به بسیاری از ارزش های اخلاقی و اجتماعی مانند دوستی، قوانین، تشکرکردن و... پی ببرند. این پژوهش یک مطالعه نیمه تجربی، یک گروهی است که با مداخله محقق و اجرای قصه گویی به روشایفای نقش بر واحدهای مورد پژوهش انجام می شود. در این پژوهش، از روش نمونه گیری در دسترس استفاده شد. برایگردآوری داده ها پرسشنامه دمو گرافیکی (سن، جنس ...) و فهرست ارزیابی درمان اوتیسم استفاده شد. در این تحقیق ازاطلاعات به دست آمده از قسمت دموگرافیکی و بخش چهارم و پنجم استفاده شده است. با کنترل پیش آزمون، استفاده ازطراحی قصه خوانی به سبک ایفای نقش ارتباط در بخش توجه کودکان اوتیسم در سطح خطای ۰/۰۵ تاثیر معنی داری دارد. بنایراین استفاده از طراحی قصه خوانی به سبک ایفای نقش ارتباط در بخش تمرکز کودکان اوتیسم تاثیر دارد.کلیدواژه ها
تمرکز، اوتیسم، نیاز ویژه، قصه گویی، مهارت ارتباطیمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثر تمرینات اصلاحی مبتنی بر نوروفیزیولوژی بر عملکرد حرکتی در افراد مبتلا به اختلالات عصبی-عضلانی
- برنامه درسی هم افزا (سینرژیک) مفاهیم اهمیت فرآیند اجرایی و چالشهای پیش رو
- بررسی تاثیر ۴ هفته تمرین اینتروال شدید به همراه مکمل یاری نوشیدنی بیتروت بر برخی از شاخصهای عملکرد بدنی و خستگی مردان تمرین کرده شهر بهبهان
- پیش بینی تجارب تجزیه ای در افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر براساس آسیب کودکی با میانجیگری نشخوار فکری و سرکوب افکار
- پیش بینی افسردگی در افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر براساس صفات بیمارگون با میانجیگری سازوکارهای دفاعی و احساس گناه
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.