آموزش مدیریت بحران به دانش آموزان پایه پنجم و تاثیر آن بر محیط کلاس درس
عنوان مقاله: آموزش مدیریت بحران به دانش آموزان پایه پنجم و تاثیر آن بر محیط کلاس درس
شناسه ملی مقاله: JR_MRIW-4-10_002
منتشر شده در در سال 1401
شناسه ملی مقاله: JR_MRIW-4-10_002
منتشر شده در در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:
شهلا رضایی - نویسنده مسئول
نازنین برخورداری - نویسنده همکار دوم
شیما درشته - نویسنده همکار سوم
خلاصه مقاله:
شهلا رضایی - نویسنده مسئول
نازنین برخورداری - نویسنده همکار دوم
شیما درشته - نویسنده همکار سوم
آموزش و به تبع آن محیط های آموزشی بیشترین اثر و نقش را بر ذهنیت و تمدن سازی جوامع به عهده دارند. لازمه اصلاح پیکره آموزش و پرورش، ایجاد فضاهای مرتبط با فعالیت دانش آموزان است؛ فضاهایی که دارای شرایط مناسب و مطلوب برای رشد فیزیکی ذهنی، عاطفی و اجتماعی کودکان می باشد که تحقق این امر از طریق طراحی جزئیات فضاها با توجه به الگوهای رفتاری دانش آموزان امکان پذیر می باشد. تغییر و تحولات جهانی به سمت و سویی پیش می رود که افراد را نیازمند به دانش و مهارت های خاصی برای برخورد با چالش های فرا رو می کند و این مستلزم آن است که به یادگیری افراد توجه شود؛ چرا که اعتقاد بر این است که همه ی پیشرفت های امروز زاییده یادگیری بوده و کسب دانش و مهارت هم به یادگیری نیازمند است.
کلمات کلیدی: دانش آموزان، مدیریت بحران، کلاس درس، نظام آموزشی، حادثه، آموزش
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1495994/