بررسی مقایسه ای هوش هیجانی دانشجویان دختر و پسر دانشگاه سراج تبریز
محل انتشار: نخستین کنفرانس ملی مطالعات روانشناسی سلامت روان
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 428
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MHPS01_130
تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1401
چکیده مقاله:
دانشجویان هر جامعه، نیروی اجتماعی و سازندگان فردای آن جامعه هستند. از این رو سلامت جسم و روان آنان از اهمیت زیادی برخوردار است. هوش هیجانی به عنوان پیش بینی کننده سلامت روانی، اجتماعی تحصیلی و شغلی از اهمیت زیادی برخوردار است. دلیل این امر توانایی بالای هوش هیجانی در حل بهتر مسائل و کاستن از میزان تعارضات بین دریافت های فکری و احساسات می باشد. اصطلاح هوش هیجانی نخستین بار در سال ۱۹۹۰ توسط مایر وسالوی برای بیان کیفیت و درک احساس های افراد، همدردی با احساس های دیگران و توانایی مدیریت مناسب خلق وخو بکار برده شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه غیرانتفاعی سراج تبریز است که در سال ۱۳۹۸ مورد بررسی قرار گرفتند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه ی شات و همکاران استفاده شده است. نتایج بررسی حاضر نشان داد که اکثریت دانشجویان مورد مطالعه در این تحقیق از نظر میزان کلی هوش هیجان در سطح خوب می باشند و بین هوش هیجانی کلی دانشجویان دختر و پسر تفاوت معنی داری وجود ندارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آزاد سلمان نسب
دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی ، دانشگاه شهیدمدنی آذربایجان، تبریز،ایرا ن
سجاد رئوف کاظمی
دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی ، دانشگاه سراج ، تبر یز،ایرا ن
کبری ناموران گرمی
استادیار گروه روان شناسی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان، تبریز،ایرا ن