مریم جلالیان - سازمان آموزش و پرورش
رضا عباسی - سازمان آموزش و پرورش

با توجه به شیوع بالای مشکلات یادگیری در بین دانش آموزان ایرانی، تشخیص آموزش و توانبخشی بهنگام می تواند باعث کاهش مشکلات و آسیب های موجود در راه آموزش و درمان این کودکان شود که یکی از گروه هایی که در موفقیت دانش آموزان با مشک الت یادگیری از جایگاه مهم و انکار ناپذیری برخوردارند، معلمان هستند که باعث صرفه جویی در وقت، هزینه های آموزشی و درمانی و جلوگیری از برچسب خوردن و تبعات روانی و اقتصادی- اجتماعی آن برای خانواده ها و اجتماع شود ، در این مقاله ما به بررسی راهکارهای مطلوبی می پردازیم که نقش مهمی در ایجاد و تقویت نشاط و شادابی آموزش یک معلم در امر تدریس دارد و به تبع همین فعالیت های پر نشاط فضایی در مدرسه برای دانش آموزان فراهم می سازد که آکنده از عشق و محبت و هیجان می باشد.

عوامل آموزشی، مشکلات یادگیری، راهبرد، خانواده، مدرسه.