بررسی تاثیر تسلط بر روش های تدریس مسئله محور در توسعه حرفه ای معلم

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 173

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FEMCONF02_044

تاریخ نمایه سازی: 26 تیر 1401

چکیده مقاله:

در این مقاله به منظور توسعه حرفه ای معلم، روش های تدریس مسئله محور معرفی شده است.درباره پنج روش تدریس مسئله محور شامل: ۱ _روش گردش علمی ۲ _ روش آزمایشگاهی ۳ _ روش اکتشافی ۴ _ روش کاوشگری ۵ _ روش واحد محور وتاثیر تسلط بر این روش ها در توسعه حرفه ای معلم گفته شده است.

کلیدواژه ها:

روش تدریس_ توسعه حرفه ای _مسئله محور

نویسندگان

رضا صارمی

دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان شهید میرشاکی