بررسی و تحلیل آموزش مجازی در دوره ابتدایی در دوران کرونا
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 70
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FEMCONF02_041
تاریخ نمایه سازی: 26 تیر 1401
چکیده مقاله:
آموزش مجازی ، روشی آموزشی است که بعد از فراگیر شدن ویروس کرونا در دنیا ، بسیار رایج شد . در این نوع آموزش ، دانش آموزان دیگر به مدرسه مراجعه نمی کنند و از خطرات مدرسه رفتن به صورت حضوری در اماان هستند و در عوض تمامی اموزش ها را به صورت مجازی و از طریق شبکه ها و برنامه های آموزشی دریافت می کنند. بدین منظور پژوهش حاضرباعنوان"بررسی و تحلیل آموزش مجازی در دوره ابتدایی در دوران کرونا " به روش کتابخانه ای گرد آوری شده است.دراین پژوهش پس از بررسی مجموعه کتاب ها، مجلات و مبانی نظری موجود به بررسی اهمیت آموزش مجازی دردوران کرونا فرصت و چالشهای آموزش مجازی پرداخته شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ناصر محمدآبادی
استادیار دانشگاه پیام نور
راضیه خداپرستی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی