CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تقویت مهارت های گفتاری و خوانداری با آموزش اصول فن بیان

عنوان مقاله: تقویت مهارت های گفتاری و خوانداری با آموزش اصول فن بیان
شناسه ملی مقاله: RCSTE02_085
منتشر شده در دومین کنفرانس منطقه ای تجارب برتر تربیتی معلمان در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

نسرین صمدی - آموزگار چند پایهرشته تحصیلی: مشاوره و راهنماییدوره تحصیلی: ابتداییسمت فعلی: آموزگاردبستان: قدسیه اردکانی

خلاصه مقاله:
سوال این است آیا فن بیان در مدارس مانند سایر دروس و مهارت ها باید آموزش داده شود؟ ؟آیا این اصول در زندگی آنان نیز کاربرد دارد؟ تجربه حاضر با هدف آموزش درست فن بیان به دانش آموزان مدارس پایه ابتدایی می باشد تا بتوانند با ارتباط موثر بدون خجالت و با اعتماد به نفس بیشتر، بیانی واضح ، زیبا و کامل داشته باشند. و به یک فرد موفق در تمام مراحل زندگی تبدیل شوند. در جریان بررسی و تقویت این مسئله در سال ۱۴۰۰ دبستان قدسیه اردکانی از استان قزوین منطقه ی بویین زهرا با ۹ تکنیک و روش بسیار مهم و اساسی فن بیان که به طور کامل با تعدادی از دانش آموزان کار شد. ابتدا نحوه ی تنفس صحیح شکمی آموزش داده شد که حتی در کاهش استرس آن ها نیز موثر بود. و در ادامه تکنیک های زبان ورزی و سایر روش ها به آن ها یاد داده شد . که نتایج بعد از مدت حدود تقریبا دو ماه بسیار قابل تامل بود دانش اموزانی که با تکنیک فن بیان آشنا شده بودند و تمرین داشتند اعتماد به نفس بالایی در سخن گفتن پیدا کردند و میزان استرس آن ها بسیار کاهش پیدا کرد و آن ها به راحتی با دیگران ارتباط برقرار می کردند و مهارت های خوانداری آن ها بسیار افزایش پیدا کرده بود و درک مطلب بالایی یافته بودند. و شیوایی کلام آن ها افزایش پیدا کرده بود واضح تر صحبت می کردند.

کلمات کلیدی:
فن بیان، دانش آموزان، تکنیک، ارتباط موثر ، کلام شیوا

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1483462/