اثر بخشی آموزش خرد مبتنی بر رویکرد پدیدار شناسی در حل تعارض بین والدین و فرزندان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: دوازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: ICPCEE12_224
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 233
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی کومش.
هیئت علمی گروه روانشناسی، موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی کومش.
چکیده
تعارض و عدم پذیرش بین والدین و فرزندان منجر به مشکلات رفتاری بیشماری میشود که هم والدین و هم فرزندان را درگیرکرده و نمی توانند در کنار هم قرار گیرند و به ناچار از هم دور می شوند و کانون خانواده متزلزل میشود هدف از این پژوهشاثربخشی آموزش خرد مبتنی بر پدیدارشناسی در حل تعارض بین والدین و فرزندان شهر تهران که در خرداد ماه سال ۱۴۰۰ که۴۰ نفر به روش نمونه گیری در دسترس برای شرکت در پژوهش انتخاب شدند که به صورت آنلاین به واسطه واتس آپپرسشنامه اجرا شده والدین در دو گروه ۲۰ نفره آزمایش و کنترل جایگزین میشوند مداخله ۱۰ جلسه ۱۸۰ دقیقه ای پدیدارشناسی به صورت آنلاین و به واسطه زومدر آزمودنیها موثر بوده است نتایج تحلیل کواریانس نشان میدهد که اثربخشی آموزشخرد مبتنی بر پدیدارشناسی در حل تعارض بین والدین و فرزندان معنادار بوده است .کلیدواژه ها
آموزش خرد، پدیدارشناسی، حل تعارض بین والدین و فرزندان.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.