الهام مهکی - آموزگار
اکرم فلاوند - آموزگار

بارها دانش آموزانی را دیده ایم که از لحاظ توانایی و استعداد یادگیری بسیار شبیه به هم هستند ، اما در پیشرفتتحصیلی تفاوتهای زیادی با یکدیگر دارند. این تفاوتها نه نتها در یادگیری درس های آموزشگاهی بلکه در سایر فعالیتهایغیر تحصیلی نیز به چشم می خورد. این جنبه از رفتار آدمی به حوزه انگیزش مربوط می شود. مقاله حاضر ضمن تعریفیاز انگیزش و انگیزه، اهمیت آن را بررسی کرده و انگیزش را در دو سطح عمومی و خصوصی بیان خواهد کرد. این مقاله بهبررسی رویکردهای مختلف انگیزشی و ارتباط برخی از آنها را با سایر جنبه های زندگی خواهد پرداخت و در نهایت بهفنونی برای ایجاد انگیزش در دانش آموزان و دانشجویان اشاره کرده و پیشنهادهایی برای برانگیختن وحفظ توجه وعلاقهبه یادگیری برای رسیدن به پیشرفت تحصیلی دردانش آموزان خواهد داشت.

انگیزش ، یادگیری ، نیاز ، پیشرفت تحصیل