مریم فدایی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی، موسسه آموزش عالی پردیسان فریدونکنار
بهزاد آذرنیوشان - دکتری روانشناسی تربیتی، مدرس گروه روانشناسی دانشگاه غیرانتفاعی پردیسان فریدون کنار
رویا آزادی کناری - دکتری روانشناسی سلامت، استاد یار دانشگاه غیرانتفاعی پردیسان، فریدون کنار

هدف تحقیق حاضر تعیین رابطه کمال گرایی و نشخوار ذهنی در دانش آموزان متوسطه دوم شهرستان فریدونکنار بود. روش پژوهش حاضر توصیفی – همبستگی بود. جامعه آماری تحقیق حاضر شامل کلیه دانش آموزان مقطع دبیرستان، شهر فریدونکنار به تعداد ۸۶۵ نفر، در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ بود. حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران به تعداد ۲۷۵ نفر از دانش آموزان با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای بود. ابزار گردآوری اطلاعات عبارت است از پرسشنامه ی کمالگرایی هیل و همکاران (۲۰۰۴)، پرسشنامه نشخوار فکری نولن – هوکسما و مورو (۱۹۹۱)، بود. آزمون آماری فرضیه ها همبستگی پیرسون بود. نتایج تحقیق حاکی بود بین رابطه کمال گرایی و نشخوار ذهنی رابطه وجود دارد

کمال گرایی، نشخوار ذهنی، دانش آموزان