پرورش خلاقیت از طریق عوامل آموزشی (معلمان)

گرچه رشد خلاقیت نوجوانان یک حوزه پژوهشی امیدوارکننده در این زمینه است، هنوز اطلاعات زیادی در رابطه با عوامل دخیل در رشد خلاقیت نوجوانان و نقشی که عوامل آموزشی بازی می کند، وجود دارد. نکته جالب توجه این است که چگونه نگرش معلمان و ادراک آنها از خلاقیت با روش-های ترجیحی آنها مرتبط است. هدف از این مطالعه شناسایی و خلاصه کردن عوامل مرتبط با افزایش یا مهار خلاقیت دانش آموزان می باشد. معلمان به عنوان یکی از مهم ترین عناصر تربیتی و آموزشی، نقش اساسی در پرورش خلاقیت دارند. نگرش معلمان نسبت به خلاقیت، میزان درک آنها از آن و همچنین نوع نگرش و روش تدریس آنها رابطه مستقیمی با غنی سازی محیط کلاس برای رشد خلاقیت دانش آموزان دارد. بنابراین کمک به معلمان برای کسب نگرش و مهارت برای رشد ظرفیت خلاقیت دانش آموزان ضروری است. با آگاهی از مفروضات و جنبه های خلاقیت پرورش یافته در آموزش، چارچوبی از آموزش خلاق پیشنهاد شده است تا رابطه بین خلاقیت و شیوه های آموزشی را نشان دهد.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، آموزش ، مهارت ، عوامل آموزشی