تعیین اثربخشی بازی درمانی بر مهارت های ارتباطی کودکان دارای اختلال اوتیسم (یک مطالعه موردی )

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: هفتمین کنفرانس ملی مطالعات مدیریت در علوم انسانی
  • کد COI اختصاصی: SPCONF07_411
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 166
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

صدیقه طاهرمنش

دانشگاه پیام نور واحد شیراز

جواد معینی راد

دانشگاه پیام نور واحد بین المللی عسلویه

چکیده

اوتیسم یک اختلال رشدی است که از سنین نخستین کودکی ایجاد می شود . یکی از معضلات مهم این اختلال ناتوانی مبتلایان در ایجاد مهارت های ارتباطی است . هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی بازی درمانی بر مهارت های ارتباطی کودکان دارای اختلال اوتیسم بود . این پژوهش از نوع مطالعه موردی بود . آزمودنی پژوهش حاضر ، کودکی ۶ ساله بود که به اختلال اوتیسم دچار بود .از طریق مصاحبه بالینی ،مشاهده و آزمون تشخیصی گیلیام اختلال اوتیسم آزمودنی مشخص شد. آزمودنی به مدت ۱۰ جلسه تحت تاثیر بازی درمانی قرار گرفت . سپس دوباره از طریق مشاهده ، مصاحبه و آزمون گیلیام ارزیابی شد . نتایج حاکی از آن بود که بازی درمانی باعث افزایش مهارت های ارتباطی آزمودنی شده است . بنابراین می توان از بازی درمانی به عنوان گزینه ای برای افزایش مهارت های ارتباطی کودکان دارای اوتیسم استفاده نمود .

کلیدواژه ها

اوتیسم ، بازی درمانی ، مهارت های ارتباطی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.