به کارگیری تکنیک یادگیری خرد (میکرولرنینگ) در آموزش کارکنان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 560

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

LETCONF03_028

تاریخ نمایه سازی: 3 تیر 1401

چکیده مقاله:

آموزش برای بقای هر سازمانی از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است. همچنین به منظورعملکر موثر کارکنان،ارتقاء سطح توانایی کارکنان به منظور همگام شدن با تغییرات و چالش های محیط کسب و کار و تکنولوژیبرای عملکرد بهتر، افزایش دانش برای ایجاد و توسعه شایستگی های مختلف ضروری می باشد . از بین تکنیکهای مختلف آموزشی در کمک به مدیریت سازمان ها و عملکرد بهتر کارکنان، یک استراتژی نسبت به سایراستراتژی های آموزشی از اولویت خاصی برخوردار شده است .امروزه یادگیری خرد در صنعت آموزش رشد بالایی داشته و یکی از مباحث پرطرفدار برای سازمان ها به شمار میرود . یادگیری خرد به عنوان یکی از مهم ترین رویکردها نقش مهمی را در اثربخش کردن آموزش کارکنان و توسعهشایستگی های آنها ایفا می نماید. از این رو متخصصین آموزش سازمانی بر این باورند که رویکرد یادگیری خردیک زمینه تحقیقاتی جدید برای کشف شیوه های جدید در پاسخ به نیاز روزافزون به یادگیری اعضای سازمان هاایجاد نموده است . با توجه به فضای رقابت جهانی و تغییر و تحولات تکنولوژیکی با شتاب در جهان امروز رخمی دهد، سازمان ها برای حفظ بقاء خود، دست به اقداماتی می زنند یا شرایط را برای اثربخش کردن عملکردواحدها یا بخش های خود مهیا می سازند . سازمان هایی در جهان متحول و پیچیده امروز موفق خواهند بود کهبتوانند در موثرتر کردن آموزش کارکنان خود که از حیاتی ترین مولفه های توسعه و بالندگی سازمان ها به شمارمی رود گام های مهمی را بردارند.

نویسندگان

مریم محمودی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی شهید بهشتی