رابطه سواد تکنولوژیک معلمان با انگیزش تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان منطقه بیضا
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: ششمین کنفرانس ملی علوم انسانی و آموزش و پرورش با محوریت توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: MCCONF06_146
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 243
نویسندگان
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران
گروه مدیریت آموزشی، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران
چکیده
این پژوهش با هدف بررسی رابطه سواد تکنولوژیک معلمان با انگیزش تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان منطقه بیضا انجام شد. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه معلمان ۱۹۴) نفر) و همچنین دانش آموزان ۴۲۰۰) نفر) مقطع ابتدایی شهرستان بیضا میباشد که در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ مشغول به خدمت و تحصیل میباشند. بر اساس فرمول کوکران، ۱۲۹ نفر از معلمان و ۳۵۲ نفر از دانش آموزان وابسته به معلمان نمونه به روش خوشهای-تصادفی انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش، پرسشنامه های خودکارآمدی تحصیلی جینکز و مورگان، انگیزش تحصیلی هارتر و سواد علمی فناورانه ولی زاده بوده است. نتایج پژوهش حاکی از آن بود که رابطه معناداری بین سواد تکنولوژیک معلمان با انگیزش تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان وجود دارد. همچنین بین مشاهده، کاربرد ابزار اندازه گیری، جمع آوری اطلاعات، تفسیر و نتیجه گیری، پیش بینی، فرضیه سازی، برقراری ارتباط و طراحی تحقیق با انگیزش تحصیلی دانش آموزان و همچنین بین مشاهده، کاربرد ابزار اندازه گیری، جمع آوری اطلاعات، تفسیر و نتیجه گیری، برقراری ارتباط، طراحی تحقیق و فرضیه سازی با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان رابطه معنادار آماری وجود دارد.کلیدواژه ها
انگیزش تحصیلی، خودکارآمدی تحصیلی، سواد تکنولوژیک، دانش آموزان، منطقه بیضا.مقالات مرتبط جدید
- زیست مدرن و عوامل منفی تغییر ارزش های اخلاقی از دیدگاه اسلام (مبتنی بر آرای آیت الله جوادی آملی)
- تحلیل مولفه های دگرگونی نامطلوب نظام ارزشی در منظومه تفکر اسلامی
- تحلیل زبان شناختی خطبه حضرت خدیجه (س) «مطالعه موردی خطبه ازدواج خدیجه (س) با پیامبر اکرم (ص)»
- چالش های شکاف نسلی در عصر دیجیتال و راهکارهای جبرانی آن
- واکاوی ترجمه بینانشانه ای تصاویر نوشتار در صور الکواکب عبدالرحمن صوفی (مطالعه موردی صورت های فلکی انسانی)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.